![Лакан-ликбез: Год 8 Лекция 10 - "Оральный и анальный объект в акте высказывания"](https://i.ytimg.com/vi/Ahiyi7Ylvec/hqdefault.jpg)
Съдържание
The директен обект и непряк обект те са синтактични структури, които модифицират глагола и следователно присъстват в предиката на изречението. Например: Ние доставяме дипломата (директен обект) на Мария (непряк обект).
Директен обект
В изречение директният обект (наричан още директен обект) е синтактичен елемент, който показва този, който получава действието директно. Въпреки че се нарича "директен обект”Това може да бъде обект, човек, животно, институция и т.н.
Изречения с пряк обект се наричат преходни изречения.
Как да идентифицирам директния обект?
За да разберете какъв е прекият обект в изречение, можете да формулирате същото изречение, но да замените директния обект с едно от следните местоимения: аз, ние, ти, какво,. Това местоимение ще бъде поставено пред глагола или ще го свърже с герундия. Например: използвам моливът. / Аз на използване. / аз използвамна.
Друг начин за идентифициране на прекия обект е чрез задаване на въпроса Какво? Например: аз имам шапка. Това имам? Шапка. ("шапка" е директният обект)
Непряк обект
Индиректният обект (наричан още индиректен обект) е синтактичен елемент, който показва получателя на действието. Той е косвен, тъй като е въведен чрез предлог, който може да бъде да се или за.
Косният обект може да се намери в изречения с преходни глаголи заедно с директен обект. В тези случаи той е получателят на исковата молба.
Как да идентифицирам косвения обект?
За да разберете кой е косвеният обект в изречение, можете да формулирате същото изречение, но замествайки косвения обект за местоимението ти или тях. Тези местоимения също се поставят пред глагола или заедно с инфинитива или герундия. Например:Написах писмо за институцията. / Ти Написах писмо. / аз пишати писмо, буква.
Друг начин за идентифициране на косвения обект е чрез задаване на въпроса СЗО? или за кого? Например: Написах писмо за институцията. За кого написах писмото? За институцията. („за институцията“ е косвеният обект)
Изречения с пряк обект и непряк обект
В следващия списък, директен обект и подчертаванепряк обект.
- Лятото донесе горещокъм града.
- Подаръците са включени изненадиза всички.
- Купихме сладкарски изделияза децата.
- пиша писмо, букваЗа брат ми.
- Моля донесете документиза клиента.
- Дадох пет точкикъм проекта.
- Пише книги за деца.
- Благодарим за вашата помощна всички сътрудници.
- Аз обичам го тази рокля.
- Нося подаръкза Хосе.
- Ще се обзаложа двойникътна коня си.
- Написах есеза изпита.
- Здравейте, дойдох да се върначайръкавиците, които ми заехте.
- Нека запазим два билетаза Хуан и Алберто.
- Дъждът се промени плановете през останалата част от деня.
- Никога ти ти благодари добрият му съвет.
- Описвам Партияна приятели, които не можеха да отидат.
- В гнева си ти смел водата в чашатакъм лицето.
- нося десертиза гостите.
- аз купих У домаза децата ми.
- Обяснено фактитена журито.
- До Хосе не ти като футбол.
- Тях казах истинатана децата.
- ¿Тях те предложиха кафе?
- Ние ще изпратим Докладътна партньорите.
- Ти presto играчките му.
- Подготвени интересна презентацияза дъската.
- Донеси Вода за коне.
- Направих рисунказа учителя.
- Ние проектираме мебелитеза хола.
- Най-накрая продадохме снимкана руския колекционер.
- аз купих рози за баба.
- Готово работатаза вашия клиент.
- Обяснете упражнението на вашите колеги, Моля те.
- Преди да заспи, бащата чете една историяна децата.
- Доставка поканина всички негови роднини.
- вярвам в това тях казах истината.
- Ти аз давам бира.
- Той достави всичките ви илюзии към този проект.
- Те пееха две песни извън програмата за обществеността.
- Заподозреният признал всичко на съдията.
- Те разпределиха матраци до наводнения.
- Преподавам математика на сестра ми.
- Те наградиха награда в моя университет.
- Майка ти ми каза че сте на почивка.
- Покажи я неговата стая на госта.
- Отивам да ги сготвя любимото ми ястие.
- Искам да ти кажа моята история.
- Те се модифицираха рокля за мен.
- Мъж ми посочи начинът.